为帮助2022级新生尽快融入大学生活，根据学校入校教育实施方案要求，结合学院实际，近日，动物科技学院开展了主题鲜明、形式多样的入学教育活动。学院建立新生入学教育工作组，设置了“五+一”内容模块，实行“三个一”的运行模式，运用专题报告、研讨交流、微课堂、路演展示、实战与演习等多样开展形式，有序推进入学教育活动。
在教育活动安排上，全面推进“五+一”内容模块，即德、 智、 体、 美、 劳五育及适应力，多样而充实。开展了“青春里的‘人世间’”、“科技创新风口来到，大学生该如何接招”、“选择你所相信的，相信你所选择的”等13期入学教育专题报告，组织知识拓展、校园公益讲座等5次实践活动，开展心理健康、感恩教育、情怀教育、疫情防控等主题活动20次，学生参与超过20000人次。单场次更是超过450余人，收集学生观看心得40余份文稿和10余份视频，充分体现了学生参与的积极性和主动性。9月中旬，开始了入学教育工作中期调研，463名2022级学生参与，其中同学们对新生教育整体的满意度达95.25％，整体效果较好。推出代表动物科技学院2022级新生的人物形象“动科小新”形象设计，打造系统化的周边文化，充分应用于入学教育各环节，培养学生的归属感。每场专题报告前，由学生主持人设计理想信念教育为主线的报告前暖场活动，延展教育活动的时空，助力内涵提升。
在活动组织上，实行“三个一”的运行模式，即一百天行动、 一个运行团队、 一事一议，顺畅而独特。制定《动物科技学院 2022 级新生入学教育策划纲要》，详细规划新生入学教育整体工作，明确了主题、总体思路、主体内容、方式方法、具体安排等，并为每一模块内容设置了价值目标，保障对工作推进的全方位指导作用。组建运行团队、主持人团队、形象设计团队，除三位老师以外，均遴选2022级本科新同学，各团队成员有任务分工，团队间及团队成员间有合作机制，保障工作有序开展，也为学生提供更加丰满的锻炼机会，提高学生参与度和主体意识。邀请团省委老师、企业导师、年轻校友、校机关部门老师以及学院教师代表担任专题报告主讲嘉宾，为学生们传递多元化的正向力量。
同学们纷纷表示，通过新生入学教育活动，对大学内涵、大学生活、大学学业有了更深刻的认识，提升对大学的学业规划、生活规划以及人生规划的意识与素养，促进自身尽早转变旧思想、摒弃旧观念、扬弃旧习惯，树立坚定的理想信念、正确的人生观与价值观，树立新目标、融入新文化、适应新生活，积蓄为青春奋斗的磅礴力量。
文图/李梦涵
