2023年是“水滴石穿”辅导员工作正式建立的第一年，工作室主创团队在主管部门、学院以及同仁的支持下，围绕辅导员职业核心素养、学生工作品牌培育两大主题，全面启动“七目标五模块”建设规划。
主创团队第一次研讨
工作室聘任顾问
工作室完成阵地建设、队伍建设。工作室配有专门建设场地，配备硬件设施，完成特色文化建设。工作室设计形象标识并注册版权，围绕形象标识和工作内容打造一系列周边文化。工作室组建主创团队、顾问团队、运行团队成员。主创团队均为学生工作人员，年龄结构合理、工作专长与经历具有一定的差异性、互补性、延续性，形成“三匹配一整合”团队成员集约化工作模式。顾问团队高校思想政治教育专家、学生工作处负责人以及知名企业高管等组成，为工作室建设提供智力支撑。
工作室第三期研讨会
工作室第四期研讨
辅导员“互助成长”交流如火如荼。工作室设置“明志”“敏学”“笃行”“致远”四个篇章，组建思想政治理论研究小组，现已开展7期研讨活动、2期座谈活动、1期报告会活动、2期理论研究小组交流活动。活动主题涉及思想政治教育本体论与方法论、辅导员工作思路与方法、时代新人培育、学生行为养成等多个维度，交流活动促进辅导员夯实理论、开拓视野、扩展思路、优化方式。
工作室首场报告会
工作室第七期研讨活动
辅导员工作数据库建设持续完善。工作室以辅导员职业核心素养所需理论支撑、辅导员工作“本土化”案例为主线，工作室成员分工合作，推进理论学习、政策制度、工作案例、调查研究四项数据库，高校辅导员理论素养提升实用手册（分理论篇与政策篇）、黑龙江八一农垦大学学生工作典型案例、黑龙江八一农垦大学学生工作调研数据库等正在持续建设中，同时开展百所院校辅导员职业素养提升案例收集工作。
北大荒精神与我的大学生活专题采访
校友向工作室捐赠仪式
学生工作品牌项目逐步拓展。工作室以“培育”为着力点，以“自主培育+协同培育”方式推进学生工作品牌培育，促进品牌意识的建立、品牌打造的实践及品牌推广的成效。目前完成“新生入学教育创新模式构建与实施”品牌项目培育，构建起五育并举兼顾适应力培养的“5+1”新生入学教育模式。“学生骨干培养成长PDCA计划”品牌项目经过半年多的培育已逐渐成熟，“北大荒精神铸魂时代新人”品牌项目已然启动。工作室还以融会贯通的方式推动了学院校友服务工作站建设，形成了互助发展的良好局面。
