为深入贯彻落实国家乡村振兴战略，扎实推进学校特色高水平研究应用型大学建设，全面检验“乡村产业振兴带头人培育‘头雁’项目”阶段性成效，推动项目与学校内涵建设深度融合，9月2日，校长李翠霞、副校长孙东波带队，继续教育学院相关工作人员陪同，对学校承接的“头雁”项目四个子项目开展了中期检查与调研指导，通过精准把脉推动项目提质增效，实现乡村振兴战略实施与学校研究应用型大学建设“双轮驱动”。
检查组通过听取汇报、现场演示和座谈交流等方式，深入了解了各子项目的进展与成效。在经济管理学院，检查组听取了依托“头雁”项目建设的“‘头雁’培育数据库与‘四雁’项目”汇报。“讲雁乡、说雁品、诉雁情、传雁魂”“四雁”项目，以“叙事+产业+情感+精神”为逻辑主线，通过生动讲述雁乡故事、阐释雁品内涵、彰显为农情怀、弘扬奋斗精神，全方位赋能乡村振兴人才培养与文化建设。
李翠霞指出，“头雁”项目不仅有效培育了乡村产业振兴带头人，更成为激发学校教学改革与技术创新的“催化剂”，是学校紧扣研究应用型大学办学定位，将数字化、智能化深度融入人才培养全过程的生动体现。“头雁”项目是一座桥梁，一头连着广袤乡村的振兴需求，一头连着高校的人才与科技资源，高质量项目成果既服务“头雁”学员，又反哺学科专业建设，实现了真正意义上的共赢。要进一步加强智慧平台的建设与推广，将项目打造为汇聚智慧、链通资源、培育典型、展示成果的高地，使其成为赋能乡村振兴和赋能学校应用型大学建设的“双赋能”典范工程，助力更多“头雁”借助科技之力振翅高飞。
本次中期检查全面展示了学校“头雁”项目的创新成果与特色亮点，标志着项目进入数字化、智慧化赋能的新阶段。学校将持续跟踪问效，不断优化培育模式，为全面推进乡村振兴和学校高质量发展注入新动能。
文图/殷术鑫
