3月9日，我校2026年春季学期正式开课。全体校领导、全体中层干部一同深入教学一线，开展新学期首日听课巡课活动，全面把脉本科教学运行质态，细致排查教学保障短板，以常态化课堂调研推动教育教学质量持续攀升。
校领导分别走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理概论》等九门课程的课堂，与同学们并肩就坐，认真聆听教师讲解，密切关注课堂教学设计、教学方法运用及师生互动效果，并就教师授课状态、学生听课效果、课堂秩序、教学设施及环境条件等进行了详细记录。课间，校领导与师生亲切交流，主动询问教师教学和学生学习过程中的实际需求，重点听取师生对教学条件、管理服务、后勤保障等方面的意见与建议。
从听课巡课情况来看，任课教师均提前到岗，备课充分、内容扎实，授课思路清晰，注重多媒体与板书有机结合，积极打造互动型课堂；学生精神饱满，到课率高，听课专注，课堂参与积极，展现出良好的学风。全校教学秩序井然，教学设施运行正常，后勤保障有力，整体教学运行呈现平稳有序、充满活力的良好开局。
课堂是落实立德树人根本任务的核心阵地，领导干部深入一线听课巡课，是我校坚持了13年的优良传统，更是强化教学中心地位、筑牢人才培养根基的重要制度保障。长期以来，学校始终将教学工作置于事业发展核心位置，通过制度化、常态化的听课督导机制，凝聚全校“重视教学、服务教学、保障教学”的广泛共识，持续推动教风学风双向提升。作为新学期“固定动作”，开学首日听课巡课不仅是对教学准备工作的一次全面检阅，更充分体现了我校“育人为本、质量立校、崇尚学术、特色发展”的办学理念，为新学期教育教学工作高质量发展打下坚实基础。
文/陈盈霖 图/孙春雷 冉壮
